全球化背景下高等职业教育及其人才培养理念的五大转变

摘要

创新人才培养模式已经成为深化教学改革、谋求高等职业教育特色发展的必然要求,也是主动适应经济全球化、建设高等教育强国和创新型国家的重大举措.当前,高等职业教育必须在价值取向上实现由通用性、国际化向专业性、本土化的转变,在服务面向上实现由全方位、多用途向针对性、专门化的转变,在目标定位上实现由强调动手操作的技能型向手脑并用的实务型的转变,在育人内涵上实现由实用主义、技术理性向人本主义、人文关怀的转变,在考核评价上实现由知识传授、学历本位向素质培养、学力本位的转变,从而逐步确立与时代发展和经济社会发展相适应的人才培养理念.