首页> 中文会议>第四届沈阳科学学术年会 >英语听力理解的干扰因素及应对技巧

英语听力理解的干扰因素及应对技巧

摘要

英语听力作为英语言语交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天具有重要意义,因此,如何提高听力越来越为人们所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用,听力的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。为此,许多英语教学工作者提出进行多种尝试,例如,大量听,广泛听,听电台,电视台英语广播,听英文歌曲等,但缺乏对影响听力理解的一些因素作出较为全面、深入的探究。rn 一般说来,造成学生英语听力理解困难的因素有:生词、复杂的句子结构、内容熟悉度、语速、背景杂音和语音语调的变化等。仔细分析这些停留在表层的干扰因素,笔者以为,对这一问题的研究可从学习策略的角度考查以下几对关系:1.听力与词汇量;2.听读相关性;3.听力与记忆;4.听力与语言功能操练;5.听力与听者的情绪状态。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号