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时量补语的词序错误分析

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本文就汉语时量补语测试中的时序错误进行了分析,测试对象为日本大学学习汉语的学生.详细列举了词序错误的实例,并加以分析,指出不同句型的难易程度对学生掌握的影响很大.并提出这种OCR方式的测试有利于教师对学生学习成果的考察和掌握.

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来源
《2000年国际汉语教学学术研讨会》|2000年|254-262|共9页
会议地点武汉
作者
铃木基子;
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作者单位

华中科技大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类词类;
关键词
时量补语; 词序分析; 汉语测试;

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