弘扬科学精神继承五四遗产

摘要

1784年9月,康德在回答德国《柏林月刊》"何为启蒙"的问题时说:启蒙就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态.不成熟状态就是不经别人的引导,就对自己运用自己的理智无能为力.思想启蒙就要启发和激励人勇敢地运用自己的理智,把人从恐惧、迷信和盲从的混沌状态中解放出来,确立人的个体意识,使人成为能够独立思考、自主行动、自我负责、真正自由的个人."勇于运用理性"是启蒙运动的口号,"敢于认识"是启蒙运动的座右铭.