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王飞;
陇南市武都区两水中心小学;
小学科学; 启发式教育; 素质教育; 引领学生; 科学教学; 新课改; 实践运用; 学习态度;
机译:校外STEM教育计划对学生对STEM和STEM职业态度的影响
机译:RS Teut?Nia市教育网络小学生的背部疼痛,姿势和行为习惯
机译:在基于项目的学习中促进学生自主性,以培养STEM教育和STEM事业的兴趣和韧性
机译:STEM卓越计划:通过佛罗里达A&M大学的研究和指导,让传统上代表性不足的学生参与STEM教育
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:STEM与非STEM专业学生的专上教育途径和持久性:患有自闭症谱系障碍的大学生
机译:关于农村小学生文明行为习惯养成教育策略探微
机译:获得艺术教育:在教育计划研究中纳入其他问题将有助于解释为什么某些学生的教学时间减少了
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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