思想政治教育与知识传授同向同行的“电路”课程探索

摘要

“电路”课程是电类专业人才培养方案的基础,在其中开展思想政治教育对大学生价值观的树立影响深远。以解决“电路”课程教学内容缺少显性思政元素、传统教学模式难以结合思想政治教育、思想政治育人受学时约束的三大难题为目标,提炼思想政治教育元素,创新思想政治教学模式,做好第一课堂和第二课堂的加减法,为思想政治教育和知识传授的同向同行创造必要条件。通过以上研究,形成了一套有效的“电路”课程思想政治教育教学方法,可为其他专业类课程提供借鉴。