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边远地区初中数学学习方法调查研究

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本文以边远地区初中生为对象获取相关数据,并在此基础上运用SPSS统计软件进行统计分析,得出边远地区初中数学学习存在的问题,并为边远地区初中数学教学改革提供一些参考的意见和建议.

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来源
《教育教学论坛》 |2018年第1期|65-66|共2页
作者
卢玉桂; 安晓燕;
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作者单位

河池学院数学与统计学院,广西宜州 546300;

河池学院数学与统计学院,广西宜州 546300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
边远地区; 初中数学; 学习方法; 问卷调查;

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