构建体育特色课程促进学生体育学习动机

摘要

体育以应用性为基本特征,与实践紧密结合,是教育体系的重要组成部分.但目前体育教学与其本质相背离,并没有实现其预设目标.这其中,体育课程如何设计,直接关系到学生学习动机的大小,从而最终影响体育教学质量.因此,为了实现培养体育专业人才需要,构建特色课程,提高学生的学习动机,就成为必然.