浅谈计量认证对高校建筑材料实验教学的促进作用

摘要

计量认证是国家为了保证、控制和监督全国工农业产品质量、发展国民经济所采取的一项重要管理措施,具有科学性、规范性和权威性.目前国内已有不少高校实验室申请了计量认证,文章从人员要求、仪器设备、环境条件、试验方法和材料五个方面,分析和探讨了建筑材料计量认证与实验教学的差异,根据建筑材料实验教学的现状,提出并实施了实验教学管理及内容的改进,提升了建筑材料实验教学的规范性和科学性,强化了学生对实验全过程的认知,也增强了学生的工程实践和科研能力.