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康玲;
广西财经学院会计与审计学院,广西 南宁 530003;
应用型人才; 需求导向型; 财务会计教育;
机译:工程教育专业认证背景下人才培养模式研究
机译:对地方师范大学音乐教育专业人才培养模式的思考
机译:在需求导向型定价体系下,使用需求弹性作为建模未来社区水需求的替代方法:一项探索性调查
机译:私立大学音乐教育专业应用人才培养模式研究
机译:纽约州中等后职业农业教师的基于能力的职业教育专业发展需求。
机译:胫骨惯性测量单元的价值用于量化足球(足球)运动员的跑步动力学。使用研究导向型和临床导向型系统的可靠性和一致性研究
机译:确定听力受损儿童的需求:对健康和教育专业人员的贡献确定听力障碍儿童的需求:对健康和教育专业人员的贡献确定听力损失儿童的需求:对健康的贡献和教育专业人士
机译:核算预算和财务会计的收入和其他融资来源和概念的会计处理。联邦财务会计准则声明,第7号
机译:财务会计方法,财务会计处理设备和财务会计程序
机译:财务会计处理方法,财务会计处理程序和财务会计处理程序
机译:具有审计支持功能的财务会计处理系统,财务会计处理方法,财务会计处理程序及其程序
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