高校地理实验教学优化思路探索与研究

摘要

实验教学是高校教学系统中最重要的组成之一,对培养学生技能和促进高校向应用技术型转型具有重要的意义.运用文献法和综合对比分析法,本文以高校地理实验教学为例,从教师教学观念、实验课教学方法和实验人才队伍三个方面,分析了当前高校实验教学的存在的主要问题.最后,从改革传统观念、教学主体转变、实验队伍建设和实验室开放等四个方面,有针对性地提出了优化地理实验教学的相关措施.