食品分析课程成绩考核方式改革探讨

摘要

食品分析是高校食品科学与工程专业和食品质量与安全专业的一门核心课程,实践性与技术性非常强.传统的以单一闭卷考试方式为主的课程成绩考核模式已不能与其相适应.鉴于此,本文结合实际该课程近年来的教学经验与体会,重点从成绩考核环节对该课程的教学模式进行了改革方法的探讨.主要方式为:变闭卷考试、主客观题目结合为开卷考试、以主观题为主,强调、考查、增强学生对所学知识活学活用的能力;增加了实验基本技能考核,旨在锻炼学生的实际动手能力;增加了文献查阅考核,以培养学生的学习与科研能力.