可持续发展作为生态学教学主线的探讨与实践

摘要

可持续发展是当前社会关注的热点问题.把可持续发展作为生态学教学的主线,促进生态学教学形态的转变,采取课堂教学、网络教学和野外实习等教学形式,全面提高大学生生态素质,已成为大学生态学教学改革的重要内容.以可持续发展安排生态学教学的次序,引导大学生掌握生态学方法论,对未来生态文明建设必将产生积极影响.