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李颖;
北京市通州区教师研修中心,北京 101100;
研究; 教育工作; 新常态;
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机译:健康专业教育途径:准备学生,居民和研究员成为未来的教育工作者
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机译:第二次成为新常态:第二职业特遣队教师对他们在学院教学中的适应性的看法和经验。
机译:编者的聚光灯/接受 5 —早熟成为新常态:长达一个世纪的骨龄研究
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机译:成为主要零基础研究的书
机译:废油处理新的微生物,红球菌成为无效的独立行政法人产业技术研究所专利生物保藏中心
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