《工程力学》课程教学和实验改革模式探讨

摘要

《工程力学》是“大土木”专业必修的一门专业基础课，对于土木专业学生后续专业课的学习及工作起着基础性理论支撑作用。本文针对该门课程理论性强、课时有限、学习难度大等特点，提出从教学方法和手段、课程考核方式、实验设计以及力学竞赛等四个方面对该门课程的教学模式进行改革探讨，最终形成一套系统的教学和实验综合改革模式，以为应用型土木专业学生的培养提供理论依据和决策支持。