自我效能感对商务英语学习者的影响

摘要

经济全球化的今天，使英语语言与商务实践技能运用自如始终成为商务英语教学的目的。正确的自我效能感，影响商务英语学业者学习行为目标的选定以及对此的耐力和坚持度；影响人们的态度和情感反应、归因模式，同时成为学业成绩可预测变量之一。学生可以通过榜样、鼓励奖赏、良好心态、有效策略、及时反馈与强化等各种有效方式提升自己的自我效能感。