城乡统筹背景下重庆小学师资人才培养层级模式探析

摘要

在城乡统筹背景下，重庆市必须高度重视教师人才质量的建设。小学教师的人才质量培养问题越来越引起了人们的普遍关注。本文针对以重庆市小学教师人才质量培养模式进行了深入思考，尝试建构一个开放、多元和系统化的具有重庆特色的小教师资人才培养层级模式。