大数据背景下的生物信息学教学探索

摘要

生物信息学是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一，未来生命科学竞争的焦点之一将是生物信息学研究水平的竞争。因此，各高校十分重视生物信息学教学。针对大数据背景下生物信息学教学中存在的问题，本人结合实际教学经验，分别从强化基础理论、培养大数据意识、精心设计教学内容、创新教学方法和改革考核评价体系等五个方面来探索如何在高校开展生物信息学教学，为培养优秀的生物大数据分析人才奠定理论基础。