试析高职液压与气动课程项目化教学整体设计与实践

摘要

近年来，随着教育体制改革的深入，教育观念的不断更新，在一些高职院校中的相关专业也进行了课程的改革。高职液压与气动课程专业由于传统的教学方式，使其在实际的教学中效果不理想，因此，根据相关的液压气动市场调研结果，高职院校对此专业决定进行相关的教学改革，在课堂教学中融入现阶段液压气动所需的内容与技术，对其实验课程进行完善，进而提高学生的实际动手能力，培养出市场所需的技术人才。文章通过对高职液压气动课程的教学现状进行分析，并对其教学内容进行相应的完善，积极改进实验课程内容，提高学生的学习效率与综合能力，促进其自身的全面发展。