高校教师教学能力培养学分制的探讨

摘要

提高高校教学质量是一项具有战略意义的系统工程，涉及工作的方方面面，其中，提高高校教师的教学能力是提高高校教学质量、培养高层次创新型人才的根本保证。制定有科学的培养措施和考核办法的“学分制”有可能是促进培养大学教师教学能力的有效方式。