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赵海华;
湖北工程学院;
湖北 孝感 432100;
水资源; 教学改革; 教学方法;
机译:保护区水资源利用的定量评估:塞拉多马州立公园案例研究/保护区水资源利用的定量评估:塞拉玛尔州立公园案例研究
机译:在北欧课程理论中探讨空间问题:在瑞典,英国和德国的社会研究/公民教科书图片中对全球化的国家反思
机译:什么使房主考虑降低灾害风险的保护行动?预防采用过程模型和生命课程理论的应用
机译:黄河三角洲水资源利用与生态保护问题探讨。
机译:寻找故事编织课程理论:针对亚裔美国妇女的基督教教育叙事课程理论的六项原则,并特别关注郭培兰的后殖民流放型女性主义神学。
机译:中国北方煤矿区的水资源利用与保护
机译:在北欧课程理论中探讨空间问题:在瑞典,英国和德国的社会研究/公民学教科书图片中对全球化的国家反思
机译:Nasa项目对行星保护合规性的探讨
机译:使用集中控制器探讨并保护易受攻击的网络服务
机译:对抵抗力采取措施的新探讨?检查海底管道并验证其阴极保护状态以及该领域的进一步创新?水下管道检查
机译:用于防止和控制盆地水资源利用中污染物的方法和装置
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