基于新媒体的“马克思主义基本原理概论”课教学的思考

摘要

高校“原理”课教学效果一直不如人意。新媒体已经成为当代大学生人际交往、生活学习和表达个人意愿的重要媒介和工具。利用新媒体，充分调动大学生的情、知、信、行，不失为“原理”课教学走出困境、增强实效性的一种思考、一种路径。