美国大学工程教育中实践教学的理念与措施

摘要

美国大学工程教育中的实践教学日渐完善与制度化，其实践教学已经不是简单指称大学课程设置中的各个实践教学环节，而是指在完整的大学教育教学过程中所贯穿的实践教育的理念与措施。因此，在新的发展时期，大学工程教育中的实践教学具备了深刻的内涵。本文对美国几所高校的实践教学的模式和措施进行了深入分析，探讨了其实践教学的演变、理念及措施、方法等。这些做法和经验对我国高校教学改革、创新人才培养具有重要的现实意义。我们一定要转变观念，重新认识工程教育的地位与作用，制定新的本科工程教育人才培养标准、实践课程体系，才能满足社会对大学工程教学的要求。