《实验针灸学》研究型教学模式初探

摘要

随着时代的发展，教育的目的已转变为使学生成为能够不断自我更新知识的、自觉的终身学习者。这就对中医药教学提出了更高的要求，在教学中不仅要给学生讲授一般的科学理论知识，更重要的是要让其掌握现代的科学研究方法，增强学生的创新意识和动手能力，培养学生的科研意识和自学能力，使其能更好地从事临床和科研工作。本室对实验针灸学理论和实验教学进行了新的探索与实践，开展以问题为中心的研究型教学新模式，旨在提高学生的学习兴趣，着重培养学生科研意识、创新意识及自己动手解决问题的能力。