浅谈高中英语新旧教材之差异

摘要

教材改革是社会发展的必然。随着中国的“入世”，科学技术的进步发展，英语教学规模在不断扩大，作为教学主体的教材，必须进行调整和改革，以适应社会的发展。本文从教学目标、教材编写和对英语教师的要求几个方面对1996年实施的高级中学英语教科书和《全日制普通高级中学教科书》（必修）进行对比，进一步阐述新教材的特点。