浅谈调节初中科学教学课堂气氛之方法

摘要

教学课堂的气氛直接影响课堂质量，对于初中课堂而言，能够带动学生的学习积极性是十分重要的。轻松愉快的课堂气氛是学生最愿意接受的，学生都希望能够在比较放松的状态下去学习。对于传统教学课堂而言，老师太注重对知识的硬性讲解，部分教师缺乏教学方法，让学生们在学习的过程中倍感无聊和压抑。长久如此，不仅会使学生产生厌学情绪，也会让整个学习氛围受到影响。本文将以初中科学学科为例，探讨如何能够在初中科学学科的教学中有效地调节课堂气氛，并达到提高学生成绩的最终目的。