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卓淑玲;
福建省南安市翔云中心小学,福建南安362306;
教学; 阅读; 学法;
机译:语文教学中学法指导漫谈
机译:Oettinger希望补充三个20-20-20目标并加强行业发展
机译:通过自适应电子学习提高阅读能力
机译:单词经常阅读可以提高阅读能力,单词简短可以提高阅读障碍者的理解能力
机译:校长和老师对理解和促进认知教学策略实施的理解以提高阅读能力。
机译:对iPad作为提高阅读能力的低视力辅助设备的评估
机译:教学法指导在虚拟交换中的作用
机译:美国在阿富汗的民事升级成本近20亿美元,国家应继续加强对转移到其他机构的资金的管理和监督
机译:加强件20-100重量段的生产方式
机译:相对于加强流长为5倍-20倍的汽车
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