关于高校'师范生'素质教育问题的探索

摘要

素质教育是国家为培养适应新世纪发展需要的人才,而提出的具有远见的战略决策,它贯穿于教育的始终.全面提高学生的素质,关键在于教育,而教育的关键在于教师.高校"师范生"是未来的人民教师,他不仅是科学文化知识的传播者,同时也是素质教育的贯彻者和执行者.素质教育的成效很大程度上取决于教育者自身的素质和师德水平,取决于他们对素质教育的认识、态度和理解程度.因此,研究和探索高校"师范生"的素质教育问题,对全面提高全民素质具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.本文通过文献研究法和分析法,从学校体育的角度,就如何抓好高校"师范生"的素质教育问题进行探索.