试论在与家长沟通中的德育资源开发及运用

摘要

班主任与家长的沟通、合作,有利于学生的健康发展.受传统观念影响、班主任与家长的沟通停留在表层、"信息不对称性"以及班主任缺乏沟通的技能,这些因素都妨碍了沟通.班主任在与家长沟通中如何有效开发及运用德育资源,从而构建家长主动参与的平台已成为亟需解决的理论问题.