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抓好班级'法治'建设促进学生自主管理

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本文系统地论述了进行良好、健全的班级"法治"建设,对解放班主任身心,对促进学生自主管理的水平和效率,以期引起同行共鸣,进而推动整个班级建设和学生管理工作.

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来源
《教育教学论坛》 |2011年第24期|109|共1页
作者
周东;
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作者单位

四川省资中县龙江镇中心学校,四川,资中,641216;

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正文语种 chi
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关键词
班级"法治"建设; 自主管理;

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