农业大学《经济地理学》课程体系与教学模式的研究与实践

摘要

<经济地理学>是一门比较年轻且活跃的学科,因为农业大学本身对自然类知识的偏重,导致其对<经济地理学>的学习偏重于影响经济活动的自然因素,缺乏对经济类、管理类知识的结合,所以对农业类大学城规专业的本科学生而言,其课程体系的设置与教学模式应立足传统<经济地理学>课程教学,在教学方法、教学实践上推陈出新,采用"三段式"教学方法,同时充分引入活动性教学,加深学生对<经济地理学>的应用和理解.