首页> 中文期刊> 《教育教学论坛》 >转化'学困生'的点滴体会

转化'学困生'的点滴体会

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

农村正在普及九年义务教育,可普及上来的学生到了初二就开始分化,部分学生跟不上老师的进度,有的干脆就不学了,天天混时间,对这部分学生开始分流教学,可以收到很好的教学效果,产生了一定的社会效益.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2011年第24期|107|共1页
作者
王玉东;
展开▼
作者单位

河北省涿鹿县赵家蓬中学,河北,涿鹿,075636;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学困生; 分流; 动手操作; 教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学困生转化的技术探寻分层教学尊重学困生的生命价值分层教学：想要爱你不容易把握学困生转化的i个“新”时期渎懂、引导学困生关注学情差异分层确定教学目标找准学习起点，实施分层教学，有效转化学困生分层教学应突出六性生长性评价，让学困生激动而自豪如何在历史课堂教学过程中融入分层教学思想积累：促成学困生语文素养升级通过实验教学培养学困生的化学素养渗透简单的数学思想方法．培养学困生可持续学力读说并重，提高学困生的语文素养 [J] . 雍晓燕 . 四川教育 . 2012,第005期
2. 唤起孩子的自信——班主任转化学困生的点滴体会 [J] . 鲁绪文1 . 好家长 . 2018,第101期
3. 学困生转化的点滴体会 [J] . 杨玉琼1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第022期
4. 用爱点燃希望——学困生转化的点滴体会 [J] . 王翔 . 学周刊A版 . 2015,第017期
5. 转化学困生的点滴体会 [J] . 王丽 . 陕西教育（教学） . 2014,第001期
6. 浅谈初中数学学困生的成因与转化对策 [C] . 郭群丽 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 高中数学学困生多元智能评价与学困生转化的研究 [A] . 杨振武 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号