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和孩子们一起成长——班主任工作实践与反思

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摘要

作为班主任,应该学会宽容,做一个善于倾听的老师,发现学困生的闪光点,少点唠叨,多点引导,在"班主任"这个岗位上有更高、更远的追求.

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来源
《教育教学论坛》 |2011年第24期|106|共1页
作者
张静;
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作者单位

安徽省合肥市第六十六中学,安徽,合肥,230022;

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正文语种 chi
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关键词
班主任; 成长; 实践; 反思;

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