'导演'视界下的职校德育——对传统中职德育教学方法的剖析

摘要

德育课教学方法,是深化中职德育课改关键环节.传统德育课教学方法弊端:理念太落后,人才观偏颇;"剧本"格式固定,内容没特点;"主角"戏不多,"导演"抢镜头;方法太陈旧,模式太老套;评价标准太片面,方式太单一.