如何指导学生进行数学课的预习

摘要

新课程标准明确提出:"学生是数学学习的主人,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."因此要注重学生学习方法的培养,而预习则是学生学习方法中最重要的第一步.