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任职基础实验教学模式的探索

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摘要

任职教育由于岗位任职的需要具有明确的岗位指向性,毕业的学员需要有较强的操作实践能力.实践能力的培养是任职教育的重要任务.实践能力的培养主要靠实验课来实施.本文先分析任职基础实验教学需求,再介绍有关新的实验教学模式.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第14期|138-139|共2页
作者
陈世夏; 任秀芳; 黄聚义;
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作者单位

海军航空工程学院青岛分院电子系,山东,青岛市,266000;

海军航空工程学院青岛分院电子系,山东,青岛市,266000;

海军航空工程学院青岛分院电子系,山东,青岛市,266000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
任职教育; 实验教学需求; 实验教学模式;

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