义务教育阶段德育工作中践行以人为本需注意的几个要点

摘要

科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观,对社会主义的建设事业有着普遍的指导意义,特别是其以人为本的核心理念,对社会主义教育事业的健康发展有着现实的实践意义和理论意义.在以人为本视阈下的义务教育阶段德育工作中,教育者要处理好坚持以爱国主义教育为核心,发挥受教育者的主体性,不断挖掘德育工作的深层次价值,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观进行积极的探索和努力.