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班主任工作中的学生管理归位

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摘要

学生工作,应该树立"以学生为本",培养"服务意识",在学生工作的内容、形式和方法等方面进行不断创新,通过在实践中不断检验,建立起科学高效务实的班主任工作机制,最终让学生在一个开放和完全信任的氛围中学习和生活,使学生工作达到统合综效.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2010年第14期|139-140|共2页
作者
马玉梅;
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作者单位

密云社区教育中心计算机系,北京,密云县,101500;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
服务意识; 班主任队伍建设模式;

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