校企联动,共建、共管、共育的人才培养模式的研究与实践——以广西科技师范学院为例

摘要

cqvip:以广西科技师范学院数学与计算机科学学院计算机类专业校企合作为例,探索出了校企合作共建、共管、共育的人才培养模式,取得了一定的效果,为校企合作转型发展提供了实例参考。