德法兼修二元融合法学实践教学模式构建

摘要

cqvip:当前法学教学普遍存在的"单向度"、"同质化"、"封闭性"等问题,为培养适合新时代法治中国需求的德法兼修、明法笃行的法治人才,需构建以知行合一为手段、促进德法兼修目标,最终实现德、法、知、行在法学实践教学中互助互利、融会贯通的"德法兼修、二元融合"的法学实践教学模式。以落实新时代法学教育理念,并且实现法学实践教学的多元化和多样化,突出了法律人才培养的针对性和有效性。