优化'中国近现代史纲要'教学组专题教学的几点体会

摘要

cqvip:教学组专题教学是“中国近现代史纲要”教学实践中广为使用的一种教学模式。优化专题设置、合理控制教学组的规模、完善教学内容和教学方式是优化教学组专题教学的主要途径。