融入课程思政的信息化教学设计——以'无穷限反常积分'为例

摘要

在"高等数学"课程中融入课程思政,是新时期落实立德树人教育根本目标的必要之举.同时,信息技术也为教师在课程教学过程中实施"课程思政"提供了更多的方法和手段."高等数学"课程课时多,覆盖面广,学生重视度高,承载着培养学生分析问题、解决问题的能力与创新精神的重任,是立德树人的重要阵地.以获得2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖、2019年江苏省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的作品为例,介绍融入课程思政的"无穷限反常积分"信息化教学设计.