退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈玲; 刘检华;
北京理工大学研究生院;
课程思政; 驻外研究院; 研究生教育质量;
机译:从MOOC背后的争议看中国高校MOOC本地化课程的路径选择
机译:高校自由选修课程质量建设的研究与实践
机译:混合学习下高校课程建设与应用研究
机译:校园马拉松崛起视角下高校公共课程系统建设探索
机译:在美国国立卫生研究院建立基于标准的K-12科学课程补充计划:案例研究
机译:评论:美国国立卫生研究院课程增补:通过生物科学课程研究和视频发现进行的人类遗传变异与细胞生物学和癌症; 1999年; http://science.education.nih.gov/customers.nsf/highschool.htm
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:高校图书馆综合知识建设系统
机译:体育课程或其他地方的课程建设。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。