基于现代信息技术的课程建设与实践——以“遗传学实验”课程为例

摘要

遗传学是一门研究生物的遗传与变异的科学,研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律,是一门实践性非常强的学科,分支几乎扩展到生物学的所有领域,是生物科学的核心。遗传学实验教学在其中有着举足轻重的地位。但长期以来,遗传学实验教学内容以传统验证性实验为主,基于现代信息技术的快速发展,传统的教学方式与现代技术的融合存在一些差异,基于现代信息技术的综合性和设计性实验较少。为此,特针对此问题进行具体分析,提出实质性建议,并且探讨如何进行下一步工作准备。