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王保乾; 李含琳;
兰州大学经济管理学院,甘肃,兰州,730020;
中共甘肃省委党校经济社会发展研究所,甘肃,兰州,730070;
基础设施; 经济发展;
机译:您喜欢干还是湿的科学?两种实验室的体验如何影响学生对科学概念的理解和对真实科学实践的认识
机译:对现象和概念形成的科学解释与学生对物理概念的理解有关
机译:职前科学老师对几种电力概念的概念理解水平
机译:理解本科生对一般化学的概念理解和科学过程技巧的相关性
机译:每日分级反射日记对学习牛顿力学的高中生在概念理解上的获得以及对概念理解的科学态度的影响。
机译:Dilthey:精神科学中的经验概念和理解的极限Dilthey:精神科学中的经验概念和理解的极限
机译:关于物理科学未来信息基础设施的研讨会报告。事实:关于物理世界的发现,理解和使用信息于2000年5月30日至31日在美国国家科学院举行。
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机译:益智玩具是一项可以用作玩具和儿童教育设备的发明。该玩具使儿童可以构造各种高度的支架和各种角度,以便将各种物体向下滚动。玩具可以各种材料制成,包括天然竹,木材或塑料或任何其他材料。该玩具旨在帮助儿童进行实验和探索不同角度,物体的重量,并建立他们对力和运动的基本数学/科学理解。
机译:引文数据库构建和对科学论文的快速理解的系统和方法
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