大学新生的心理资本与拖延行为的关系

摘要

为了解大学新生的心理资本状况与拖延行为的关系,采用《积极心理资本量表》和《一般拖延行为量表》对随机选取的381名大学新生进行了问卷调查。结果发现:(1)大学新生的心理资本整体状况良好;(2)大学新生存在一定程度的拖延行为;(3)大学新生的心理资本存在性别差异,女生比男生表现更多的积极归因;(4)男、女大学新生的拖延行为的情况基本相同;(5)大学新生心理资本的自我效能、希望和韧性可能影响着拖延行为。