体育教育中培养学生创造能力的途径和方法

摘要

运用文献资料法,对体育教育区别于其它学科教育的基本特性进行分析,揭示体育教育对培养学生创造力有其特殊的重要作用,并提出培养创造力的途径:利用体育教材价值,激发学生学习兴趣,培养学生想象思维、逆向思维、发散思维能力和自行创编成套动作能力等,以及培养创造力的具体方法.