汉语国际教育专业学位水平评估的方向和质量导向

摘要

从深化新时代教育评价改革和专业学位人才培养的角度,针对汉语国际教育专业学位水平评估,从人才培养的方向、质量、目标、作用、影响等方面,阐释水平评估对专业学位建设的促进作用,以及汉语国际教育专业内涵建设的若干关键问题。