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本刊编辑部;
马克思主义理论; 学科体系; 国务院学位委员会; 理论学科; 二级学科; 研究成果; 学科内涵; 逻辑体系;
机译:理解马克思的共产主义理论:山本广太郎的“经济体系和人性论”回顾
机译:葛兰西与马克思:马克思主义理论中的霸权与权力
机译:马克思主义理论方法论的社会服务与基础研究
机译:思想政治教育中马克思主义理论学科建设的改革与创新
机译:谈论革命?马克思主义理论在美国授予学位的女性研究课程的核心课程中的位置。
机译:官能化桥环体系建设Nitrosoalkenes的分子内迈克尔反应的进一步研究
机译:实现学科的综合发展,提高人才培养水平:以M大学的马克思主义理论学科建设为例
机译:囚犯再入项目:加强信息共享可以进一步加强协调和拨款管理。
机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:逐步加强的建设体系
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