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张建;
阜阳师范学院马克思主义学院;
安徽阜阳236037;
高校思想政治工作; 学生思想特点; 学生成长规律;
机译:加强校园文化建设,促进学生思想政治工作
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:高等教育文化的本质与价值形成-高校学生的思考。
机译:新时期加强高职院校思想政治工作的思考
机译:遵循圣经的策略,并转向以精神为动力的教会成长。
机译:高校教学教学的高校护理学生:护士在乌干达准备好了吗?
机译:关于加强高校教师思想政治工作在新时代的思考
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:能够与学生成长信息平台进行互动的学生文档
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